Il progetto, sviluppato dall’artista Paolo Jins Gillone insieme al gruppo di studenti della scuola secondaria di San Mauro Torinese, è stato finalizzato al miglioramento del livello di socializzazione, riduzione dello stress e dell’ansia attraverso il confronto con l’altro, favorendo la libera espressione di sé, contribuendo allo sviluppo emotivo e alle competenze affettive e insegnando a collaborare e cooperare.
Il risultato è un lavoro creativo su dimensioni in scala reale attraverso la guida di un artista esperto.
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